
Para el Colegio las nuevas tecnologías son una herramienta
básica en la actividad actual y futura de sus alumnos/as, cualquiera que ésta
sea, así como un medio imprescindible de comunicación y obtención de
información.
Por ello, el Colegio es pionero en la utilización de las nuevas
tecnologías aplicadas a la educación, siendo un referente en este sentido en el
mundo educativo. Estas se utilizan en todas las etapas como herramienta
metodológica fundamental para las diferentes áreas, y se convierten en
asignatura obligatoria en algunos cursos de Secundaria, con un programa
específico que garantiza un adecuado conocimiento a nivel de usuario.
Desde 2º de E. Infantil y hasta 2º de Bachillerato, todas las aulas están
dotadas con pizarras digitales interactivas conectadas a Internet, que se
utilizan como herramienta metodológica habitual durante las clases.
En E.S.O. y Bachillerato, los alumnos disponen de un
ordenador portátil de uso individual como herramienta de trabajo tanto en el aula
como en sus casas. Para ello el Colegio ha desarrollado una plataforma Modlee
que tiene tanto los principales contenidos como las actividades de cada una de
las asignaturas.
El Colegio dispone de un Departamento de Nuevas
Tecnologías Aplicadas a la Educación, integrado por profesores/as de diferentes
etapas y áreas, cuya función es tanto diseñar la estrategia para una correcta
utilización metodológica de las mismas como buscar materiales y elaborar
aplicaciones propias, adaptadas a nuestras programaciones, que sirvan como
elemento metodológico para el desarrollo de las mismas. También dispone de un Departamento
de Sistemas cuya función es mantener en perfecto estado todos los equipos
informáticos y las redes del centro.
Así mismo el Colegio funciona a través de una intranet
denominada “Prometeo” elaborada exclusivamente por nosotros, que entre otras
funciones gestiona toda la información relativa al expediente personal, escolar
y académico de los alumnos/as y hace posible un acceso rápido y eficaz a la misma
como fuente de información de cara a las tutorías.
Carmen Cobo Rizo
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